20/11/2010

Comment rendre un enfant de devenir créatif ?

l'enfant et la créativité
Pour rendre votre enfant de devenir créatif il faut appliquer des mesures disciplinaires appropriées pour créer un enfant créatif. Selon Elizabeth Hurlock dans son livre, développement de l'enfant, il y a trois façons pour appliquer la discipline à la maison. La première est la discipline autoritaire, la seconde est la discipline permissive, et la troisième est la discipline démocratique. Donc, ce modèle est le plus approprié pour établir un enfant créatif?

1. Discipline autoritaire
Dans ce modèle de la discipline, les parents fournissent les règles pour qu’elles soient respectées sans explication. Si les règles ne sont pas obéies, l'enfant sera puni. Des sanctions sont également considérées comme le meilleur moyen pour que les enfants soient obéissants et disciplinés. D'autre part, les parents ne doivent pas récompenser l'enfant si il a un comportement positif.

L'impact est que la relation entre les parents et les enfants sera moins harmonieuse. Les enfants deviennent peurs et stressés, ils pourraient même perdre l'initiative d'être créatif. Le manque d’appréciation rend aussi les enfants de devenir paresseux et loin de la créativité.

2. Discipline permissive
Ce type de discipline est caractérisé par l'existence de la liberté illimitée pour les enfants à agir et se comporter selon leur désir. Il n'y a pas de règles et de directives pour l'enfant. Les parents aiment ne se soucient pas du comportement de leurs enfants afin qu'ils n'avaient jamais de contrôler l'attitude et ne fournissent pas assez d'indications.

La liberté est en effet en conformité avec le concept de créativité. Toutefois, la créativité ne veut pas dire librement et sans limites. Dans ce cas, l'enfant perd l'initiative et la créativité. Parce que, d'une part, l’enfant arrive à découvrir le soi, mais d'autre part si ce n'est pas donné une récompense pour la réalisation de quelque chose, après une longue période, il sera paresseux pour être créatif.

3. Discipline démocratique
Ce modèle est une discipline qui met l'accent sur le droit des enfants à savoir pourquoi une règle a été établie, en plus l'enfant a la possibilité d’exprimer ses propres opinions et d'éliminer les châtiments corporels. Bien que les attitudes positives soient appréciées, que ce soit en offrant une reconnaissance sociale ou de louanges.

Les parents fournissent les occasions et l'encouragement à une rétroaction adéquate pour chaque création réalisée par les enfants. Les récompenses reçues rendent les enfants désireux de continuer à essayer d'utiliser leur imagination. Cela développe de plus en plus leur créativité.

Les restrictions appliquées par les parents permettent également aux enfants à comprendre ce qu’il doit être fait et ce qui ne doit pas être fait, en plus d'aider les enfants à avoir un engagement pour faire leurs tâches.

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